Dialecten of vreemde talen?

Vorige week ontdekten we een aantal dialecten binnen ons eigen land zoals het West-Vlaams, het Gents, het Antwerps enz... We merkten dat ook het Afrikaans gelijkenissen vertoont met het Nederlands. Het is zo dat Nederland een lange tijd geleden (16de-17de eeuw) Zuid-Afrika tot zijn kolonie rekende. Daarom wordt de Nederlandse taal of een variant ervan nog steeds gesproken in Zuid-Afrika. We merkten dat sommige woorden heel grappig zijn.

Een aantal voorbeelden uit de les:

koekie - koekje
telefoonnommer - telefoonnummer
moltrein - metro
vulstatie - tankstation
papband - lekke band
help-mij-trap - bromfiets

Een extra reeks:

een sponskoek - een cake
een langenekkameel - een giraf
aardappelskyfies - chips
een haarsnyer - een kapper

Wie meer wil lezen surft naar deze link: http://users.telenet.be/van-oeckel/Taal.html

Kan jij thuis nog navertellen wie Nelson Mandela en Desmond Tutu zijn?

Dialecten

We hadden het vorige week over de verschillende dialecten in België. Sommigen konden een sappig mondje Gents 'klappen'. Anderen hadden dan weer notie van een West-Vlaams dialect.

Enkele voorbeelden:

1. een jas = nen frak
2. lieveheersbeestje = pimpaljoentje
3. kauwgom = tutterfrut
4. een tas of kom = een jattte
5. de oogarts = den eugmiester
6. een paard = een peird
7. een schommel = een biezebeize
8. een grasveld = een peloeze
9. een boterham= een tutte
10. een kruiwagen = een puppegalle

Tot slot nog een filmpje!

Piet Mondriaan en 4B

Piet Mondriaan werd geboren in 1872 te Nederland. Hij werd kunstschilder en is vandaag wereldberoemd. Mondriaan schilderde op een heel typische manier. Hij was geboeid door strakke lijnen en eenvoudige kleuren. Zo maakte hij een abstract kunstwerk van het stratenplan van de stad New York.


De leerlingen mochten zelf een ontwerp maken met allerhande lijnen en probeerden hun verftechniek te verbeteren! Het resultaat mag er zijn. Hieronder zie je enkele 'kunstwerkjes'. Wie vindt de echte Mondriaan?

De eerste 3 weken van SCHOOL

DE eerste dag van school hadden we niet zoveel les. We maakten vooral kennis met elkaar en stelden afspraken op.
ER was nieuwe juf en meester en een paar nieuwe kinderen. De nieuwe juf noemt Annelies en er was ook meester Johannes.
TIJDENS de tweede week deden we een Turkse wandeling in Gent.
WE hadden er ook toets van.
IN de klas hebben we veel les.
VANDAAG, hebben we twee toetsen gekregen, één van rekenen en één van taal.

Groeten,
Laura

Turkse wandeling

We zijn bij het begin van onze uitstap gaan picknicken in het Baudelopark. Daarna wandelden we met een gids naar het Sluizeke. Daar hebben we iets gekocht bij de Turkse bakker en de bazaar. We brachten ook een bezoekje aan de kruidenier.

Aan de speeltuin hebben we alles opgegeten. Dan bezochten we een moskee en daar zijn we in een bidplaats geweest van de moslims. Daar bidt men tot Allah. In de cafetaria dronken we een appelthee. In de moskee heeft de gids verteld over de Ramadam. Tijdens de Ramadan mogen de mensen dan van zonsopgang tot zonondergang niks eten. Op het moment van ons bezoek was een imaan aan het preken.

Groeten,
Milan

Opstart blog

Welkom op de blog van het vierde leerjaar (Sportbasisschool Heusden). Via deze blog laten we je elke week weten wat er zoal is gebeurd in de klas en op school.

We hopen alvast op veel bezoekers en boeiende berichten.